NEWSWAY.CO.ID, MARTAPURA – Pemerintah Kabupaten Banjar menggelar upacara peringatan hari Pendidikan Nasional tahun 2025 di Halaman Kantor Bupati Banjar, Senin (5/5/2025).
Upacara ini diwarnai dengan jajaran SKPD yang memakai baju adat serta peserta dari siswa/i yang ada di Kabupaten Banjar.
Wakil Bupati Banjar, Habib Said Idrus Al Habsyi menyampaikan pidato dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Rebuplik Indonesia. Ia menyampaikan bahwa Peringatan Hari Pendidikan Nasional bukanlah sekedar seremonial tahunan yang ditandai dengan upacara bendera dan berbagai ragam lomba.
“Hari Pendidikan Nasional merupakan momentum untuk kita meneguhkan dan meningkatkan dedikasi, komitmen, dan semangat untuk memenuhi amanat
konstitusi yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dengan memberikan layanan pendidikan yang terbaik, bermutu, dan berkemajuan bagi seluruh anak bangsa,” ungkapnya.
Idrus menjelaskan, berdasarkan Undang-undang Dasar 1945 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan.
“Dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 disebutkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan yang bermutu,”ucapnya.
Ia mengatakan, Sesuai amanat Konstitusi, tidak boleh ada diskriminasi atas dasar agama, fisik, suku, bahasa, ekonomi, jenis kelamin, domisili dan sebab-sebab lain yang menyebabkan seseorang kehilangan kesempatan memperoleh pendidikan.
“Pendidikan adalah hak asasi dan hak sipil yang melekat dalam diri setiap insan baik sebagai pribadi maupun warga negara,” ujar Idrus.
Wakil Bupati mengajak kepada seluruh masyarakat agar selalu memperjuangan pendidikan dan bersatu untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu.
“Mari kita saling bergandeng tangan, bahu membahu dan bergotong royong mewujudkan Pendidikan Bermutu Untuk Semua,” ajaknya.
Usai melaksanakan upacara, dimeriahkan dengan penampilan tari tradisional dari SDN Tungkaran Martapura dan membagian piagam dan piala kepada para pemenang lomba serta pelepasan Atlet Kontingen Kabupaten Banjar yang akan melaksanakan Popda di Banjarmasin.
